《少就是多 淺入深出—青田陽光英語綜合教學法實踐與反思》出版源起
2001-2007年，葛量洪校友會黃埔學校、香港中文大學英語自學中心前主任黎鳳娟博士、與青田教育基金會有限公司（香港政府註冊公共性質信託團體）合作，開展「青田陽光英語綜合教學法校本課程」，希望結合研究與實踐，証明下列的假設：
- 情意方面:
- 培養學習感情：有興趣、有自信是英語學得好的關鍵。
- 家長的支持：學生不需要補習，家長不需要識英語，只需鼓勵子女完成家課，子女的英語成績就會好。
- 適當地多、適當地少：
- 多聆聽、多朗讀是最簡單有效的方法。學生讀得一口漂亮的英語，有助建立學習英文的自信和興趣。
- 少就是多—少抄寫、少測驗、少操練，教師就能多些時間教授閱讀、寫作，學生就能多些時間看書、玩耍。
- 按部就班進行默書，減少學生對學習英語的恐懼。
- 按部就班進行寫作教學，評改得法，學生作文成績可達理想。
- 淺入可深出—初小學的容易，打好基礎，高小就可以學得快些、多些。
- 學生有興趣，可挑戰閱讀篇幅較長的各類文體，為升中學習打好基礎。
- 教學內容要點:
- 系統拼音教學，幫助學生看到英文字就能讀對發音，聽到就能拼寫。
- 系統語法教學，幫助學生閱讀理解、核對默書和寫作。
- 透過幽默有趣的地道英語教材，小學生也可以欣賞、認識英語世界的文化。
- 透過運用地道英語編寫的課本Magic Box, Ready to Go English Text Types、多媒體教材和簡報，本地英語教師可以達到高效能的教學果效。
葛量洪校友會黃埔學校的教學實踐證明，又好又愉快地學習英語是可能的。關鍵是適當地運用課程、教材、教法和評估。另外，母語教育與優質英語教學是可以共存的。只要教得其法，就是母語教學，每星期只上四小時英語課，小學生的英語能力都可以達到理想。
《少就是多 淺入深出—青田陽光英語綜合教學法實踐與反思》出版目的旨在與教師和家長分享這成功的經驗，希望讓更多學生享受到學習的喜悅與成果。
教學影片
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