主頁 > 活動 > 講座及課程


透過分享研討法,提升孩子閱讀理解、聽說、創意解難和溝通等能力網上講座

現代社會,無論學習或工作都需要有團隊精神、解難和表達的能力。因此,無論是公開或校內試語文科的評核,都會查考學生的三個閱讀素養:理解、分析和評論。

然而,大多數孩子的閱讀理解、聆聽和說話能力都差強人意。

運用源自美國名著基金會的「分享研討法」,可以從小培養兒童在閱讀時理解作者所寫,和別人進行討論時提出自己的見解,從而訓練兒童專注、聆聽、多角度思考、創意解難和組織說話等能力。

講  題:「透過分享研討法,提升孩子閱讀理解、聽說、創意解難和溝通等能力」

講  者:韋惠英女士(青田教育中心創辦人、青田教育基金會教學顧問)

              宋詒瑞女士(兒童文學作家)

日  期:2020年9月26日(六)至10月4日(日) (期間可隨時觀看)

形  式:網上觀看錄影

辦:青田教育基金會有限公司(香港政府註冊公共性質慈善機構)

免費

講者簡介:

韋惠英女士 — 美國圖書館管理學碩士。前香港小童群益會圖書館程序幹事,從事出版工作40多年,編輯出版過千本兒童少年中英文讀物。享受出版工作之餘,更喜歡透過教學與研究,和兒童、家長、老師一起學習,一起成長。擔任多屆由青田教育中心舉辦之「分享研討閱讀理解」及「寫作」興趣班導師。

宋詒瑞女士 — 兒童文學作家。擅長撰寫兒童生活故事,已出版單集150多本。擔任多屆由青田教育中心舉辦之「分享研討閱讀理解」及「寫作」興趣班導師,深受孩子歡迎,更常接受學校邀請到校和學生分享寫作心得。

誠意邀請您們參與上述講座,請填妥下面資料,成功報名後將收到網上觀看錄影之詳情。

截止報名時間:9月25日(五) 12:00nn

報名表格

如有任何垂詢,請賜電2304 0355。

敬祝

安好!

青田教育基金會謹啟

2020年8月27日

-----------------------------------------------------------------------------------

">

漢字的構字原理:誦詩識字──六書的兒童版網上講座

富兒童文學色彩的詩歌,易誦易記,透過邊讀、邊看、邊想,字的形、音、義就連起來了。教育家及兒童文學作家何巧嬋校長提出「誦詩識字」的方法,幫助孩子透過朗誦詩歌,了解漢字的起源、由來和造字的特點,及認識重要的部首和部件。

兒童初步掌握漢字的構字原理(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借),及漢字的結構(上下組合、左右組合、左中右組合等)後,有助猜測生字的讀音和意義、幫助默寫和減少錯別字的機會。

何校長在演講裡闡釋上述理念,和家長、老師分享實踐成果,了解漢字構字原理的有效方法。

講  題:「漢字的構字原理:誦詩識字──六書的兒童版」

講  者:何巧嬋校長(香港兒童文藝協會會長)

日  期:2020年8月29日(六)至9月4日(五)  (期間可隨時觀看)

">形  式:網上觀看錄影

辦:青田教育基金會有限公司(香港政府註冊公共性質慈善機構)

免費

講者簡介:

何巧嬋校長 - 澳洲麥覺理大學教育碩士、香港教育大學院士。退休校長、學校總監、教育大學客席講師、作家。香港兒童文藝協會會長、著作約170多本,如《誦詩識字》、《彩虹系列》、《圓轆轆手記》、《遇上快樂的自己》、《學好中文》、《爺爺,總是不一樣》等。

誠意邀請您們參與上述講座,請填妥下面資料,成功報名後將收到網上觀看錄影之詳情。

截止報名時間:8月28日(五) 12:00nn

報名表格

如有任何垂詢,請電郵至:info@greenfieldhk.org

敬祝

安好!

青田教育基金會謹啟

2020年7月30日

9archslot938soccer918jqk44thaicasinobinjqk41thaibet55anime397baht