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《我自己會讀》是運用全語文方法編寫的圖畫故事書。

  1. 故事取材自幼童熟悉的生活及感興趣的事物。 透過重複句式、圖畫提示、和提問,成人協助幼童邊讀,邊猜測故事的發展和結局,有助訓練孩子的觀察力、聯想力和猜測能力等閱讀技巧。
  2. 透過本叢書,幼童在學齡前就可以自行閱讀,享受到能閱讀的成功感和樂趣。全套分8輯(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、彩虹)每輯的閱讀包內附有12本小書,共96個故事。
  3. 香港小孩3歲開始時,得到成人的幫助,用這個方法來學習閱讀,到5歲時,讀畢全套,共識字 840多個,字詞1600多個,就可以開始自行閱讀淺顯、重複句型的插圖故事,享受到我自己會讀啦的成功感和自豪。
  4. 附多種輔助教材:玩認字卡遊戲可鞏固幼童認讀生字,和仿作句子的能力﹔透過練習本溫習所學字詞和句式;利用粵語光碟幫助幼童學習廣東話的書面語,普通話光碟學習普通話;和成人的讚賞更能培養幼童閱讀的興趣和習慣。
  5. 正體/簡體版。
  6. 獲香港100多間主流及國際幼稚園、美國三藩市公立小學、加州、紐約中文學校、澳洲布林斯本、維多利亞省中文學校、菲律賓中文學校等採用爲教科書。


採用《我自己會讀》幫助香港外籍兒童學習中文     高太

        西方兒童的發展和語言學習過程,跟中國人不同。他們在五、六歲的時候,專注在聽和說;到了七歲,才開始對漢字字型敏感。
        影片裏的小朋友,每星期上課兩次。他們先專注朗讀《我自己會讀》故事的發音和語調,所以聆聽CD非常重要。七歲開始,加上字卡和造句遊戲,學習閱讀和認字就事半功倍了。
        西方兒童到了八、九歲,才能運筆自如。所以,通常等到這個時候,才開始教導他們學寫漢字。之前,就必須不斷用字卡來加強認字的能力,這樣可以提高他們學習的效率,又不會破壞學習的興趣。
        群體學習是西方兒童學習中文的關鍵。一對一的學習方式,小朋友很快就失去興趣,通常不能持久;透過同齡小組學習(6-7人),彼此觀察,加上遊戲競爭,西方兒童才能維持長久的學習動機。



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